domenica 8 maggio 2011

PositivaMENTE consiglia HAPPY BLOG!

Oggi vi vogliamo presentare un nuovo blog dedicato al mondo del benessere di genitori e figli!
Si chiama Happy Blog!!

Si tratta di un blog creato dal network di asili Happy Child e dedicato appunto al mondo dell'infanzia e rivolto a genitori, futuri genitori, nonni, baby sitter, educatrici, e tutti coloro che vivono a contatto con dei bambini!


E' un blog molto interessante e semplice da leggere, divertente e curioso, e che propone anche tantissimi corsi ed eventi per il benessere come la musicoterapia in gravidanza o corsi di musica per bambini piccolissimi!

Visitatelo e fateci sapere cosa ne pensate!!

lunedì 21 febbraio 2011

MOTION CREATE EMOTION

Nel parlare di benessere non si può non incorrere nell'ambito dello HUMOR.
L'umorismo, il ridere e saper ridere sono elementi fondamentali per il nostro benessere, non solo psicologico ma anche fisico.
I neuroni mirror sono una pietra milliare della psicologia positiva, e ci dicono che il nostro cervello si attiva allo stesso modo quando compiamo un'azione e quando semplicemente la guardiamo. Se guardiamo ciò qualcuno prendere un oggetto la nostra mente attiva gli stessi schemi motori che attiverebbe se fossimo noi in prima persona a compiere quella stessa azione.
Una conseguenza di ciò è che noi COMPRENDIAMO SOLO IMITANDO. Questo a sua volta prova che mente e corpo non sono due elementi separati ma interconnessi.
L'aspetto interessante di tutto ciò è che se noi facciamo fare al nostro corpo una rappresentazione di gioia la nostra mente la metterà in atto. In altre parole MOTION CREATE EMOTION, cioè la nostra azione, come può essere un sorriso o una risata, genera in noi un'emozione. A livello pratico, se siamo tristi un semplice sorriso può aiutarci a essere più felici.
L'umorismo è infatti, come detto, una strategia naturale per il nostro benessere.
Inoltre la capacità di poter ridere sono una potente capacità di coping, cioè di affrontare in modo positivo le situazioni di difficoltà. Ad esempio, l'auto-ironia, a livelli non eccessivi ci può proteggere in molte situazioni!
                                                                                                          
                                                                                                             di Elisabetta Bassani

mercoledì 15 dicembre 2010

LIFE SKILLS, MA COME SI POSSONO POTENZIARE?




Abbiamo visto cosa sono le like skills, quali sono, l'importanza che rivestono, e anche il fatto che è possibile potenziarle. Ma come?
La letteratura scientifica ha condotto alcune ricerche dimostrando come esistano alcune caratteristiche che contraddistinguono i programmi di potenziamento più efficaci. Il riferimento è ad attività rivolte in particolare agli adolescenti e al potenziamento delle skills per prevenire comportamenti a rischio.







  • presenza di un chiaro e solido riferimento teorico e dei dati epidemiologici dii base
  • presenza di attività di potenziamento sia delle abilità più generali, che delle competenze più specifiche
  • convergenza e sinergia del coinvolgimento e dell'attività di tutti gli attori coinvolti, anche a diversi livelli
  • utilizzo di metodi interattivi
  • presentazione di informazioni corrette sui comportamenti e le loro conseguenze, tenendo conto delle caratteristiche della popolazione a cui ci si riferisce
  • evitamento del coinvolgimento nel rischio o ritardo dell'incursione
Esempi di programmi di questo tipo, rivoli a bambini e giovani, che si propongono l'obiettivo di prevenire comportamenti a rischio e di promuovere le abilità necessarie a decidere in modo consapevole e salutare per raggiungere una situazione di benessere e salute sono:

 Botvin Life Skills Training - http://www.lifeskillstraining.com/

 Centro per il potenziamento delle like skills per tossicodipendenti e persone con disabilità mentale -
 ww.lifeskills.com

 Programmi di promozione della salute ed il benessere nei giovani - http://www.tacade.com/

                                                                                                            di Elisabetta Bassani

mercoledì 9 giugno 2010

LE LIFE SKILLS: ABILITA' PER LA VITA

Un concetto fondamentale nella psicologia del benessere sono le Life Skills. Letteralmente sono abilità vitali, cioè competenze che giocano un ruolo fondamentale per affrontare la vita in modo positivo e raggiungere il benessere; in realtà non sono nè abilità nè competenze, il termine skills è difficilmente traducibile in italiano: sono qualcosa di più ampio rispetto a delle competenze, che fanno riferimento ad uno specifico contesto o situazione, ma sono meno generali di abilità.
Vengono comunque definite "abilità di carattere cognitivo, sociale, emotivo e relazionele, che consentono di affrontare al meglio le esigenze e i cambiamenti che la vita quotidiana presenta".
Generalmente se ne parla in riferimento ai giovani e gli adolescenti proprio per la peculiarità di tale fase di vita: ricac di campiamenti, trasformazioni ma anche opportunità e sfide, in cui il soggetto crea e consolida la propria identità e personalità. Le life skills sono quindi utili sia per affrontare le problematiche tipiche di tale età, sia per consolidarsi ed andare a creare una persona più psicologicamente forte e capace.
Sono infatti strumenti indispensabili per affrontare e risolvere al meglio i compiti di sviluppo.
Naturalmente anche per tutte le altre età e fasi della vita le life skills sono un elemento fondamentale in funzione della salute e del benessere, ed è sempre possibile potenziarle.
L'Organizzazione Mondiale della Sanità ne ha individuate 10:
  • decision making (capacità di prendere decisioni che non comportano conseguenze negative)
  • problem solving (risolvere problemi)
  • creatività
  • pensiero critico
  • comunicazione efficace
  • capacità di relazioni
  • autocoscienza e autoefficacia
  • empatia
  • gestione delle emozioni
  • gestione dello stress
                                                                                                             di Elisabetta Bassani